2 клас: 10.03.21 р.

Онлайн уроки розпочинаємо о 9 год.

1. ЯДС МОВ ( мовно-літературна галузь)

Тема: Збагачення словникового запасу. Створення коротких письмових повідомлень.

Завдання:

1. Щоденні новини: назвіть пору року, число, місяць, день тижня, погоду, тему тижня, тему дня.

2. Стіна слів. Опрацюйте стіну слів перейшовши за посиланням. Прочитайте виразно слова. Поділіт на склади, поставте наголос. З будь -якими 2 словами зі стіни слів складіть речення. Запишіть у зошит.

https://www.facebook.com/MaisterniaKazokOleksandraZimby/photos/d41d8cd9/331540294146152/

3. Розгляньте с. 45 буквар. Складіть розповідь про пору року, за малюнком (усно).

4. Пограємо у мастерворд.

2. Українська мова

Тема: Діалогічне мовлення. Читання в особах. Вправляння у правильній вимові й наголошуванні слів. Запис текстів.

Завдання:

1. Буквар с. 46 - читати . Вивчити, що таке діалог. Читати в особах та з відповідною інтонацією вірш " Про блискавку та грім". Зверніть увагу на виділені слова. Блискавка присвічує та щедрий дощ з добром іде до нас (вжиті в переносному значенні) .

Запам’ятайте! Слова вживаються в прямому та переносному значеннях.

Діти, ХТО?( або ЩО?) може присвічувати? Людина може присвічувати ліхтариком. Блискавка не живі істота . Вона не може присвічувати. Тому

Присвічує людина - пряме значення, присвічує блискавка - переносне.

Хто (або що?) може бути щедрим?

Щедра людина - пряме значення, щедрий дощ - переносне.

Отже, слова в прямому значенні — це звичайна, повсякденна назва чогось. Наприклад, назва предмета: холодна вода, солодкий чай. Переносне значення з’являється тоді, коли справжнє значення слів переноситься на інші за схожістю ознак: холодний погляд, солодкі слова.

2. — Прочитайте пари сполучень слів.
Веселі дівчата — веселі бджоли.

Золота каблучка — золота мла.
Замовкло дитя — замовкло поле.

— Зіставте значення підкреслених слів. Визначте, у якому сполученні слів вони вживаються в прямому значенні, а в якому — у переносному. (Усно)